LOH293

Áfangalýsingar
Listir og hönnun LOH 293. Hönnun er aðferð sem ætti að tengjast öllu námi og starfi. Árangur hönnunar felst bæði í áþreifanlegum hlutum og óáþreifanlegum svo sem hagnýtum lausnum, vandaðri framleiðslu og góðu umhverfi, svo felst hann í þeim menningararfi sem við skilum næstu kynslóðum. Hönnun samþættist öðrum námsgreinum í framhaldsskóla á forsendum hverrar greinar, en þó að hönnunaraðferðir kunni að vera með blæbrigðamun eru markmiðin þau sömu:

Áfangamarkmið:

 * Að nemendur þekki þau skipulagsferli sem liggja að baki hverri framkvæmd.
 * Að nemendur skilji hvaðan hugmyndir koma og hvernig hugmyndir verði til.
 * Að nemendur verði færir um að vinna ferlið frá hugmynd til útfærslu.
 * Skilgreina forsendur, þörf og afla upplýsinga.
 * Vinna úr forsendum hönnunarinnar, hugleiða útlit, notagildi öryggi og áreiðanleik, rannsaka, þróa og tjá hönnunartillöguna með því að gera mismunandi líkön eða skissur
 * Setja fram vinnuáætlun, greina verkþætti og huga að öðrum lausnum ef vinnuáætlun reynist óraunhæf.

Upphafleg grein frá Framhaldsskólanum á Húsavík